A gyermek iskolai teljesítménye
Ez a lecke az előzőre épül és azt a szülői elvárást szeretné tudatosítani, hogy az élet megy tovább.
A gyermeked iskolai teljesítménye, sőt társas élete meg fog változni a veszteség napját követően átmenetileg. Tehetsz azért, hogy ez valóban csak átmeneti legyen, de nem érdmes sem türelmetlennek lenned, sem pedig azokat az időket emlegetned, amik az anyja életében jellemezték az iskolai teljesítményét.
Nem adhatod fel az összes elvárást amit még szülőként akár együtt tűztetek elé, nem erről van szó, de akár meg is beszélhetsz vele egy “türelmes időszakot” amíg újra felveszi a régi ritmusát. Ebben az időszakban figyelj rá, hogy tud-e koncentrálni, elégséges-e a memóriája ahhoz hogy valóban tanulni tudjon. Ezek azok a képességek amikre a trauma kedvezőtlen hatást tesz. A türelmetlenség nem segít, a támogatás és a segítség megtalálása annál inkább.
Annél többet most ne várj tőle, mint a korábbi állapot volt, de az oda való visszatérés fél év alatt jó cél lehet. Sok gyerek hagy ki hónapokat, van aki újra járja azt az osztályt. Ezekről beszélned kell a gyermekeddel, hiszen ha már iskolás, akkor megtapasztalata a felelősségét abban, amit a tanulás jelent.
Szerezhetsz segítéget a tanuláshoz számára, vagy beirathatod tanulócsoportba, napközibe – ha eddig nem járt, a közösségi tanulás meglepő eredményeket tud hozni rossz helyzetekben is.
Tanulhatsz vele te is, ha ezt korábban nem csináltad akkor javasoljuk hogy készülj arra hogy nagyon megterhelő feladat a legokosabb gyerekkel is együtt tanulni, nem véletlen hogy a pedagógia az egyik legősibb szakma.
Feltérképezhetitek együtt hogy tanulási zavar állt be (a meglévő romlott), vagy a kedélye nem alkalmas arra, hogy új ismereteket szerezzen és emlékezzen is rájuk (pl sokat sír), vagy nem tudja fenntartani a figyelmét a történtek érzelmi hatása alatt? Ha ezeke közül valamelyiket azonosítod, akkor tudod milyen segítségre van szükség, léteznek “kész megoldások”. Pl. erre: https://baranyfelho.hu/tag/tanulastechnika/
A Szólít a szörny című film/könyv egy kisfiú története, aki a veszteség idején olyan iskolai nehézségekkel küszködik, amik váratlanok és felforgatóak – de megoldhatók – őszinteséggel.