Időbeosztás és időtervezés, mint nevelési feladat

Időbeosztás és időtervezés, mint nevelési feladat

Az első két modul arról szólt, hogy hogy mindez jól menjen neked és benne tudd tartani magatokat egy olyan hétköznapi rutinba, ami nem akadályozza az érzelmi munkát és az új helyzthez való alkalmazkodást.

A mostani leckében az lessz a kihívás, hogy mindazokat a dolgokat amiket te már tudsz és alkalmazol a gyermeked életében is, most neki is megtanítsd. Nagy előny az, ha nemcsak egy külső inget hatására tud együttmáködni veled, hanem ahogy nől, egyre inkább képessé válik arra, hogy tudja mit miért tesztek együtt.

A nevelési modul azt tűzi ki célul, hogy olyan helyzetekben amikor alkalmad van őt gyakorlatias tanácsokkal ellátni a időbeosztás és az időfelhasználás kérdéseiben akkor ezt megtehesd, méghozzá a nevelés folyamatába ágyazva.

5 éves kortól ezek a nevelési helyzetek már bármikor alkalmazhatóak és hidd el hogy mindkettőtöket közelebb visznek ahhoz, hogy tudatosabban és jobban használjátok az ébren töltött időt. Egy kisgyereknek is vannak feladatai, amiket bizony időre kell elvégezni: az öltözködés, a fogmosás, az étekézs a készülődés mind mind olyan élethelyzetek, amik hasznosak, ha az iskoláskor elejére már némi rutin kíséretében mennek, mert erre rá lehet építeni az össze többi olyan tevékenységet, ami az iskolaévek alatt épül be a személyiségbe is.

Azt mondtuk az első két modulban, hogy ezek a feladatok neked szülőként azért fontosak, mert nem hétköznapiak a körülmények, amik olyan helyzetbe hoztak téged hogy egyedül/vagy nem a gyermeked szülőanyjával együtt látsz el nevelési feladatokat.

ez a helyzet szükségessé teszi a gyermeknevelési eszköztárad kitágítását olyan feladatokra ami elsősorban az érzemi nevelést érn ti, de komoly hatást tesz akár a gyakolratias élethelyzetere, amikben a gyermekednek mindinkább meg kell állnia a helyét.

Ne felejtsd el, hogy azzal, hogy egy koncentrált és figyelemre épülő élet alapjait adod át neki, olyasvalakiv teszed, lassan, lépésről lépésre – aki ezekbe a tapasztalatokba ágyazva meg tud birkózni a rá váró életeseményekkel. A stabilitás alapja a hétköznapok menetében rejlik, aminek az odőbeosztás jelenti az alapját, minden más – az érzelmek síkján értékelhető változás már csak hab a tortán.